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2019-05-20 17:41 来源:东南网

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从“要我学”转变为“我要学”,特别是年轻干部要重视学习。做好当前的工作,谋划未来的发展,同样迫切需要我们更加坚持不移地运用马克思主义方法论指导我们的实际工作,不断深化认识,不断总结经验,不断增强辩证思维能力,努力提高解决党建工作基本问题的本领,持续推动党的建设事业不断开创新境界迈上新台阶。

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似花还似非花 那些拨动你心弦的唯美诗词

2019-05-20 12:10:00 来源: 人民网-文化频道 作者:

  柳絮飞时花满城,每年四月开始,北京城到处是柳絮满天飞的景象,直到五月中旬才止,这些婀娜多姿的身影构成一道独特的风景。然而,当铺天盖地的杨柳飞絮扑面而来,满城纷纷扬扬,犹如四月飞雪一般,吹进你的眼睛、鼻子、嘴巴,那些诗意的画面荡然无存,柳絮纷飞惹人恼。

  一花一世界,一叶一菩提。世人惜花者甚多,惜杨花者甚少。“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”面对身姿曼妙的飞絮,古人也和我们一样,夹杂着对它爱恨交织的情感,留下了一首首关于柳絮的唯美诗词。

  《绝句漫兴九首·其五》

  ——(唐)杜甫

  肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。

  颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流

  在这首诗里,颠狂的柳絮和轻薄的桃花随风乱舞,被吹到江面上随波逐流,凄美的画面正是诗人内心忧愁的映照。看似无情却有情,诗人在另外一首《白丝行》对柳絮却又是另一番描绘,“落絮游丝亦有情,随风照日宜轻举”,称赞飞扬的柳絮和飘荡的柳枝有情有意。为什么同一样事物,在同一个诗人笔下,出现截然不同的形象。只能说,这个世界善变的不只是女人,还有诗人。

  《晚春二首·其一》

  ——(唐)韩愈

  草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

  杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

  为了留住春天,百花争芳斗艳,连色淡无香的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。如果你理解“无才思”为没有才情,杨花榆荚也很委屈。虽然与百花相比,它们并不美,但是为春天增添一景,也尽了努力,这种精神值得赞扬。

  《踏莎行·小径红稀》

  ——(宋)晏殊

  小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面

  翠叶藏莺,朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。

  杨花扑面也是暮春典型景色。词人在描绘这一景象时,注入了自己的主观感情,春风不懂得约束杨花,以致让它漫天飞舞,乱扑行人之面。这一方面暗示已经无计留春,只好听任杨花飘舞送春归去;另一方面又突出了杨花的无拘无束和活跃的生命力。

  《清平乐·春晚》

  ——(宋)王安国

  留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。

  小怜初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花

  词人王安国是北宋著名政治家、文学家王安石的弟弟。词的最后写的是触目皆是的杨花,那如雪的杨花飞舞飘扬,是那样的自由自在,始终不肯飞入权贵人家的画堂朱户。全词融情于景,写出了词人的性情与风骨。

  《和孔密州五绝 东栏梨花》

  ——(宋)苏轼

  梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城

  惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

  在这首诗中,诗人主要突出的主角是梨花,“柳絮飞时花满城”是来衬托梨花,梨花既不像“颠狂柳絮随风去”,也不像“轻薄桃花逐水流”。诗人惆怅地欣赏着东栏旁边洁白如雪的梨花,感叹它的居俗世而清明。

  苏轼的词素以豪放著称,但也有婉约之作,其中有一首吟咏杨花柳絮的《水龙吟》,写得声韵谐婉,情调幽怨缠绵。

  这首咏物词约作于宋神宗元丰四年(1081年),时为苏轼因“乌台诗案”被贬谪居黄州的第二年。苏轼的同僚兼好友章楶作有咏杨花的《水龙吟·燕忙莺懒芳残》。苏轼很喜欢这首词,就依照这首词的原韵,作词答和,并写信寄给好友,“《柳花》词妙绝,使来者何以措词。本不敢继作,又思公正柳花飞时出巡按,坐想四子,闭门愁断,故写其意,次韵一首寄云,亦告以不示人也。”但是章楶对苏轼的这首词赞赏不已,顾上好友的嘱咐,拿着这首词到处奔走相告,最终使得这首千古绝唱得以传世。

  《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

  ——(宋)苏轼

  似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。

  不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪

  这首词并不是单纯咏物,而是“借物以寓情”,描写了杨花飘忽不定的机遇和不即不离的神态,传递了杨花那“似花非花”的独特风格,更暗蕴了词人缕缕怜惜杨花的情意。虽然与百花同开同落,但是它们却从不为人注目爱怜。篇末“细看来,不是杨花,点点是离人泪”一句,既烘托主旨,又余音袅袅,平添几分幽怨。

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